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一百七十、边塞风云、
三位老师明白其实天地万物，比如，花儿，有的是有主人种植地，有的是无主自生地，有的是长在田野里，后来人类移植来种植地，比如星系统一样，有的是自然生成地，有的是人为设计地，有的是经过改造后人类才能使用地。残颚疈伤
这些知识在蓝星人相反世界那里，是卡尔达肖夫指数：它共有三个等级，一级卡尔达肖夫指数文明是指可以控制利用一个星球；二级是指可以控制利用一个恒星；三级是指可以控制利用一个星系。
三位老师都想到，更加逗人乐的是，明倚云所有的朋友们，都不想让她明白她是影响一个星系的智慧的女孩，所有她的朋友们都想让她开心、自由自在地生活、他的朋友们都认为权力不重要、财富也无所谓，要她爱怎么管理星球就怎么管理，所以她的星球有事情让她想办法，没有事情让她开让心玩乐、在人间开心地生活就可以了。
洛华老师开心地对众人讲：“太好了，我们每个人都可以一试。明倚云讲的方法真正的优秀。应该从源头上根本治理。”
三个老师清楚地知道，让明倚云明白自己是影响一个星系统的智慧女孩子，有什么好处呢，没有一点益处，就是增加她的心理负担，所以不希望让她知道，惟独让明倚云，条理分明地管理一下就可以了，人类反正是乱七八糟、个个嫌贫爱富，个个贪婪，自私等等。明倚云想管理就管理，不喜欢管理就来个冰河世纪封冻一切，也挺好。
院长室内一片笑意，三个老师基本同意明倚云的建议，孟院长微笑着讲：“明倚云，你们一行人见见你的学生们吧，他们三个老师留下来，和所有双叶书院的老师们沟通一下，从今以后大家是一家人。”
三位老师俱都开心一笑，我的老天，这个孟院长，也许又是明倚云的父母转时空派来的保护老师，他只关心明倚云一个人。太搞笑了，他们三个发现孟院长的目光自始至终都在瞧着太子孤独惠、汤仁义王子，在两个人的身上转来转去，认为这个不错，那个也挺优秀。他一心想替明倚云挑一个好的夫婿。
三位老师清楚地看到，孟院长对处理学生闹事，一点也不着急、上心，反而是漫不经心，就是一个字拖，想把老师和学生们都轮流教育一番。这样的院长在处理学生闹事上一个字，是让人哭笑不得地高明。
太子孤独惠拉紧明倚云的手，明倚云注视着孟院长讲：“孟院长，我想看看你和我的老师孟夫人的家传藏书，不知道可不可以。”
孟院长点头讲：“好啊，让王聪领着你们，不过，你先让叶季平他们去劝阻一下学生们，让他们安心到教室读书，不要认为我歧视他们。”
叶季平嘻嘻哈哈地讲：“院长，他们不听我的，我认为只听明倚云的话，让她先去讲话，然后我们一起想读读你的家传藏书。”
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