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接受到任务后的华珺瑶忙碌了起来，每天她早早的等在图书馆或阅览室门口，工作人员一开门，她就进去，先占个座，然后找了一大堆书籍，开始埋头伏案记录。
虽然这些对于她来说，太简单的，可要是形成文字，还需要大量的翻阅资料来阐述佐证。对于共和国的历史，她还是知道的太少了。时间对于她来说比金子还要宝贵，恨不得一天当48小时使用。每天除了晨练和吃饭、睡觉，上课的时间外，她全泡在图书馆里查资料。
而上课的时候，她则伏案奋笔疾书。
一个多星期后，华珺瑶写好了初稿，提着菜篮子，敲开了裴教授家的大门。
“老师，这是您交给我的作业，我写完了，我的一点儿浅见，请您过目。”华珺瑶从菜篮子里拿出自己的手稿。
“真的吗？这么快，我不是说了让你不用这么快的，身子要紧。”裴教授担心道。
“我身体没事？”华珺瑶笑着说道。
对于她先前的表现，这份作业倒是让他有丝期待了，“那我看看？”
华珺瑶知道自己的作业，在这个保守的年代是何等的前卫，不过她也是顺应潮流。不管别人有什么看法，即使是对自己天才知识来源的质疑，她相信能抓住老鼠的就是好猫。
华珺瑶看着他一页一页着翻着，华珺瑶干脆自己找了个座，拿起最新的报纸看看。
报纸上没有什么大事，电影院里现在正热播着日本电影《追捕》，这个可以去看看，让他们去见见世面。
《追捕》算是对中国影响最大的日本电影吧，看了追捕，国人才知道，原来电影也可以这样拍，搞对象可以这样搞，老爷们可以是这样式的，原来都以为是唐国强那样式白净俊俏的奶油小生。
翻开报纸抬眼，看看标题，随即放下报纸。
看见桌上的书籍，华珺瑶瞥了裴教授一眼，拿起一本原文书籍看了起来。
看了大约一个小时的书了，华珺瑶觉的篇幅不长的作业，应该看完了吧！可裴教授还在看着她的作业。
于是放下书，uU看书看着裴教授道，“老师，写的如何？您给句话啊？”
华珺瑶不知道的是，裴教授起先只是带着怀疑的态度看的，哪知道从第一页起，就一发不可收。
她的作业从宏观经济方面阐述的，他本以为是以小处着手，没想到虽然只是比较粗浅的东西，却有理有据，以子之矛攻子之盾。照此延伸下去，可以为前路扫清障碍。
从建国后的经济史来阐述自己的观点：建国前后，国家对私营经济的看法和战略，其实基本来自苏联当年对待私营工商业的做法，即：在困难的情况下，可适度发展“资本主义工商业”(私营经济)，以提升生活水平，活跃经济，达到稳定社会的功效(苏联叫新经济政策)，然而最终目标仍是进行“社会主义改造”，使其退出经济领域，全面国有化。
新中国建立后，工商业向社会主义过渡的问题，深受关注，1949年政协通过的《共同纲领》规定：“国家资本与私人合作的经济为国家资本主义性质的经济。在必要和可能的条件下，应鼓励私人资本向国家资本主义方向发展。”(未完待续。)