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家兴同学，你先别向我道歉。那天你为什么会发生那样的情绪，我已了解清楚了。说来也巧，昨天，正好陈慧老师又来看望我，她也知道这个阿三被日本人杀害的事情。如果我同你换个位置，我是李家兴，可能也会那样做。”居老师非常明确地说了自己的观点。
“好，李家兴同学，我们今天就改上日语课。你就发‘起、礼、坐’的口令吧！”居老师又挺起了大肚子，很神气的样子说道。
家兴、君兰回到教室，教室里正在展开热烈的辩论。家兴一听，有两种不同的观点。有一种观点认为班长前天的作为，无可非议。这是大多数。但也有少数同学认为班长前天的行为，应该受到谴责。其代表人物当然是王有德。谷锦绣坚定地站在李家兴这边，她反复地向大家介绍那天发生那种情况的原因。丽绢也证明情况属实。
“李家兴同学，我想你是一名很有头脑的学生，这事一定有原因。你就如实的讲出来，我很想听听。”余老师以信任的目光看着家兴说。
“你也不是什么好东西，跟着瞎起哄。”王有德指着君兰的鼻子说。
居老师对刚才发生的这一幕没有时间去思索或发问。
“我完全同意。”法国神甫校长首先发表了肯定的结论。
“就这样，你们回教室去吧，第一要紧的还是把书读好。李家兴同学还要继续把班长当好。”
话说这家兴等三人去马勒花园白相后的第二周，正好是周六下午的最后一节课，班级里要新开日语课。身穿蓝色团龙花长衫，剃平顶头，肚子挺挺，年近五十，教英语的居老师，迈着稳健的步伐进入课堂。居老师在讲台前，背向黑板，面向同学们站定，把手上的讲义夹、教科书往讲台上放好，抬起右手用习惯动作，扶了扶架在鼻梁上的金丝边近视眼镜，在等候着班长李家兴发“起、礼、坐”的口令。同学们也在等候班长的口令，准备起身向居老师行鞠躬礼。
居老师说：“我同意余老师的意见。同学们，那天的事确实事出有因，我想换了我肯定也会那样做。除非我不是有爱国心的中国人。事情既然是这样，我看两个同学的处分就都免除了吧。”
“余老师，不管什么原因，我那样做是不对的，我愿意接受任何处分。”家兴主动地承担责任。
“你今天代我喊了起礼坐，我真的谢谢你，你帮了我的大忙。不过，你现在一定想知道我刚才为什么会不喊口令。是我想起了我家隔壁邻居，前几天发生的一件事，实在太惨了。我想想就呆住了，真是情不自禁！我真的不是有意给居老师难堪。”家兴说着又坐了下来，给谷锦绣继续叙说事由：“事情是这样的。我们隔壁的邻居阿三，是拉黄包车的。最近，他拉黄包车生意不好，就跟几个朋友一同到上海西郊去贩大米。他们几个人，在通过日本人清乡的竹篱笆封锁线时，被日本兵发现了。日本兵就开了枪，阿三大腿被日本兵的枪打中了。日本兵捉住他后，就活活的把他的人头给割了下来，挂在竹篱笆上示众！据说竹篱笆上被日本兵割下来示众的中国人人头，不只是阿三，而是挂了长长的一大串。再说，阿三家中还有八十岁的老祖母kao他来养活。阿三惨死，老祖母知道后哭得死去活来，到现在已整整哭了两天两夜。邻居们听到这凄惨哭声，每个人都感到很心酸！很心痛！你说，今天要我学日本人的语言，想到这事，我的感情实在接受不了－－－－－－”
“好了，李家兴，你不要说了，我明白了，一切都明白了。”谷锦绣擦了擦同情的泪水，收拾好书包，离开了教室。家兴、君兰、丽绢也拿起书包，走出教室，回了家。
“当然有原因啦。”君兰代替家兴回答了副班长的问话。
家兴也知道，长大后要想到什么洋行、公司里工作，实现他父母对自己的期盼，学好英语非常重要。因此，他一进入恒大小学，特别是遇到高水平的英语老师，真似鱼儿得水，学习英语的兴趣更加浓厚，几乎着迷。丽绢、谷锦绣都叫他“英语迷”。
“王有德，你走吧，外面接你回家的小汽车等着你呐。”谷锦绣连推带拉的把王有德推出了教室。
家兴在恒大小学读书时间不长，但各个方面表现都很优秀，学习英语特别用功，但就是英语会话，那个“洋泾浜”口语过不了关。可居老师是家兴在初小读书时陈慧老师的老师，有一次陈慧来看望居老师，谈起了家兴的学业情况，表示很欣赏家兴。加上家兴敢于在课堂上起立回答老师提问，而且敢于提出问题，课余时还大胆地和同学们会话。所以他不仅了解家兴的现在，还知道过去，确实是个好学生，所以特别喜欢李家兴这个学生。但他对任何学生的要求都非常严格，真是一丝不苟，对家兴也不例外。他经常会把家兴叫到自己办公室，十分仔细地帮助家兴纠正发音，互对口型。家兴在他的耐心、严格的帮助下，英语会话的标准化进步很快。
“居老师，沈君兰同学和我已经商量好，要当全班同学面，向你公开道歉。”家兴说了自己对此事的态度。
“同学们，静一静，请静一静。我们学日语，同学英语一样，是先从字母学起。英语是二十六个字母，a、b、c、d、e。日语是五十一个字母，阿、依、乌、爱、喔，卡、开、可、该、壳－－－－－－”
“谁希罕当班长，不过李家兴这样的人，不配当班长。”王有德扯高了喉咙喊了起来。
“可以，就让沈君兰同学代李家兴同学讲吧。”
家兴的表兄住在圣母院路，在一家英商地产公司做长工，他经常去玩。这家公司经营几十间洋房，里面住的大部份是外国人，家兴去多了，同这里的不少外国孩子混得很熟悉。再说上海的小学，从三年级开始就读英语。再加上家兴的父亲虽然不识字，但有时在外国人家中做裁缝，所以也会几句英国话，从小就教过儿子几句。
前几天，在六年级甲班上第一堂日语课时，他也碰到类似的情况。一开始同学们对学日语抵触情绪十分强烈，经过反复说服，才勉强把课讲了下去。今天恐怕也是这个原因吧。居老师实在无奈，只得耐心等同学们的议论声渐渐低下去之后，才又开口继续说道：“同学们，开日语课是上海市教育厅定下来的，学校也没有办法，我更没有办法。同学们想听就听，不想听也不要紧。同学们，请同学们静下来让我把课上完。”这时，教室里的嗡嗡声终于消失了。居老师终于满头是汗，非常吃力地把一节日语课上结束。课结束了，他没等班长喊“起、礼、散”，就夹起书本、讲义夹俏然走下讲台，转身离开了教室。
上海是个国际城市，外国人很多。有来开银行、洋行的；有来办公司、工厂的；有来寻宝、探险的；也有来旅游、访亲的。这些外国人相互之间，他们和中国人之间，都有一个语言交流的问题。这就要有一种可以能沟通的语言。由于外国人大都是英美来的，因此最好的语言就是英语。在上海滩的银行、洋行，外国人开的公司、工厂，商店里的员工，不少人的英语水平很高，不仅会写，还能翻译，有的还能讲一口十分流利的英语。在上海滩会讲英语的人确实很多，有的人还会讲几句罗宋话，也就是俄语。不过最流行的还是英语。连做小生意的，拉黄包车的，都会讲上那么几句半生不熟的英国话。什么哈罗、噢开、也是、呶。
可一秒、二秒、三秒，至少已等了有三、四十秒钟，还没听到班长李家兴的口令。同学们的目光都转向了班长，可班长神情呆呆地低着头，坐在座位上在想什么心事。居老师和同学们都为此纳闷！
今天，居老师来开日语课，家兴为什么会发呆？坐在李家兴旁边的副班长谷锦绣，拉了下家兴的衣角，可家兴仍无反应。她很机敏，立即起立，亮起清脆的嗓音：“起—礼—坐。”全班同学应声起立，行了礼，又坐了下来。这时，家兴醒了过来，下意识地站起，但又坐下。
这时，余、袁两位老师，连副校长，兼校长的法国神甫也先后进了教室，在教室后面的空座位上坐了下来。家兴先是为那天的事，向居老师作了十分诚恳、真切的道歉。然后就把阿三遇难的事实，作了详细叙述。家兴讲完后，余老师走上讲台，说道：“刚才李家兴同学对居老师的道歉是诚恳的，作的检点也是虚心的。居老师，你满意吗？我的意见处分就免了吧。”
第十二回众学子仇日引起风波优秀生爱国险遭开除